1、河北历年语文中考文言文都考的什么 2000年：《出师表》“亲贤臣，远小人，……尔来二十有一年矣。
2、学生答题时，要把新课程标准的内涵渗透进去，不仅是阅读方式的创新，而且是阅读理念的创新。 读准信息，读准规律，读准意义，读准思想。这样学生的思维空间才能得到拓展，阅读质量才能提高。
3、盖余之勤且艰若此。2011年 考的是《岳阳楼记》应该说，近三年考过的应该不考重复的部分。不过，你应该对这些文言文中的重点字词也要心中有数，因为，中考题中可以出现比较辨析字词意思和用法的题目。
4、语文七年级下册文言文中考试题 初三总复习——七年级下文言文比较阅读 班级： 姓名： 座号： 《三戒》比较阅读 （一）黔之驴 （二）临江之麋 临江之人畋得麋麑，畜之。 入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛之。
对照阅读是一种阅读方法，常见于考试、研究论文、文献综述等阅读场景。对照阅读可以分为两种，一种是横向对照，即将两个文本并排摆放进行比较；另一种是纵向对照，即将两个文本上下对照进行比较。
比较，就是寻求众多事物之间的联系或差别的思维过程和方法。它是人们认识事物、说明问题、辨别正误、决出高下、解决疑难的一种最普遍、最简捷、最有效的方法。
对比阅读是一种非常有效的阅读方法，它通过比较不同文本之间的异同，帮助我们更深入地理解阅读材料，提高阅读效果。选择合适的文本：进行对比阅读时，首先要选择一组具有相似主题或话题的文本。
所以，教学中引导学生进行对比阅读，能够让学生在阅读的中感受叶圣陶的写作风格，从而提高学生的辨析能力。
1、、词语解释题：这类题目多数是考查文言实词中国一词多义现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文学习过的。 解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。
2、、词语解释题：这类题目多数是考查文言实词中国一词多义现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。
3、文言文阅读水平的提高要以阅读和训练想结合，在理解文言实词虚词词义和句式特点的基础上把握全文，要注重词语和句式归纳的对比练习，句子的翻译要准确规范、直译为主，适当增加文言文的课外阅读量。
4、课内部分只要有针对性的去背就行了。课外的解题方法如下：课外文言文阅读解题四步骤第一步快速浏览题目课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。
5、人教版初中课内文言文比较阅读 要求两篇文章均出自课内 （一）《核舟记》与《口技》选段 （甲）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。 苏、黄共阅一手卷。，。 鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
6、文言文是中华文化的重要组成部分，中学生，掌握阅读能力可以帮助我们更好地了解中国传统文化。以下是我对课内外文言文的比较阅读： 课内阅读课内阅读是指在学校中教师要求学生阅读的文言文材料。
